مصراوي 24
البنتاجون: فتح تحقيق فى استخدام وزير الدفاع تطبيق سيجنال لتنسيق الحرب ضد الحوثيين وزير خارجية كييف يطلع بدر عبد العاطى على جهود وساطة أمريكا بالأزمة الأوكرانية محمد صبحى يعود لحراسة عرين الزمالك أمام مودرن سبورت بكأس عاصمة مصر منتخب مصر للناشئين يخسر أمام بوركينا فاسو 2 - 1 فى أمم أفريقيا قطر تستنكر مزاعم دفع أموال للتقليل من جهود مصر للوساطة بين حماس وإسرائيل جولة تفقدية مفاجئة لوزير الطيران المدني بمطار القاهرة الدولي للاطمئنان على انسيابية حركة التشغيل والوقوف على مستوى الخدمات المقدمة للمسافرين بالمطار وزارة التضامن تكشف حقيقة استغاثة 9 أبناء من خريجى دور الرعاية ببورسعيد منها استعدادات الصيف وجهود رفع كفاءة محطات الإنتاج رئيس الوزراء يتابع عددا من الموضوعات المتعلقة بملف الطاقة وزير الإسكان يتفقد وحدات المبادرة الرئاسية ”سكن لكل المصريين” بحدائق العاصمة ومدخل المدينة وزير التعليم:تعميم نظام ”البوكليت” في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بكافة المحافظات وزير التربية والتعليم يعقد اجتماعًا مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات ”عبد العاطي”: ”وزارة الخارجية هي خط الدفاع الأول عن المصالح المصرية في الخارج”
مصراوي 24 رئيس مجلس الإدارةأحمد ذكي
الخميس 3 أبريل 2025 10:45 مـ 5 شوال 1446 هـ

نائب رئيس جامعة بنها يتفقد كليتي الزراعة والتربية النوعية 

تفقد الدكتور تامر سمير نائب رئيس جامعة بنها لشئون التعليم والطلاب، كليتي الزراعة والتربية النوعية في أول أيام العام الدراسي الجديد.

رافقه خلال الجولة الدكتور محمد إبراهيم عميد كلية التربية النوعية، والدكتور محمود الزعبلاوي، القائم بعمل عميد كلية الزراعة والوكلاء.

وشهد نائب رئيس الجامعة تحية العلم بكلية الزراعة، وتفقد عددًا من الأنشطة الطلابية المختلفة حيث تفقد المعرض الفني والمعرض العلمي لطلاب كلية الزراعة.

وخلال جولته تفقد نائب رئيس الجامعة قاعات المحاضرات والمدرجات بالكليتين، والتقى بالطلاب مقدمًا لهم التهنئة بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد، وحثهم على المشاركة بفعالية في الأنشطة والمبادرات والأسر الطلابية.

وقال الدكتور تامر سمير، إن الجامعة تستقبل هذا العام 25 ألف طالب جديد لتصل السعة الطلابية بالجامعة حوالي 120 ألفا، مؤكدا خلال الجولة على ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية وارتداء الكمامات، وكذلك متابعة أعمال التعقيم والتطهير للمدرجات والقاعات الدراسية مع مراعاة التباعد الاجتماعي بين الطلاب.